Klassikan tiimijakso - Teemana Osallisuus

Luku­vuon­na 2023 – 2024 Klas­si­kas­sa jär­jes­tet­tiin tii­mi­jak­so, jos­sa oli­vat mu­ka­na kaik­ki en­sim­mäi­sen opin­to­vuo­den opis­ke­li­jat. Tii­mi­jak­sos­sa oppi­ai­nei­den si­säl­löt oli in­teg­roi­tu toi­siin­sa. Tii­mi­jak­so jär­jes­tet­tiin Klas­si­kas­sa seit­se­mät­tä ker­taa – tänä vuon­na tee­ma­na oli Osal­li­suus. Mu­ka­na oli kak­si eril­lis­tä tii­mi­jak­soa SORS ja PARS (Con­sor­tio Par­ti­ci­pans = Osal­lis­tu­va to­ve­ruus), jot­ka kui­ten­kin si­säl­si­vät en­sim­mäis­tä ker­taa sa­mat oppi­ai­neet : äi­din­kie­li, eng­lan­ti, yh­teis­kun­ta­oppi, opo ja opo-tvt.

Opis­ke­li­jat ja­et­tiin toi­sen jak­son ajak­si 4–5 opis­ke­li­jan tii­mei­hin, jois­sa työs­ken­nel­tiin koko jak­son ajan. Jak­son alus­sa tii­mit kek­si­vät it­sel­leen ni­men, mo­ton ja tii­min yh­tei­set sään­nöt, joi­ta tii­mi­työs­ken­te­lys­sä nou­da­tet­tiin.

Yleen­sä viik­ko al­koi ope­tun­neil­la, joil­la opis­kel­tiin jo­kai­sen oppi­ai­neen si­säl­tö­jä opet­ta­ja­joh­toi­ses­ti. Lop­pu­viik­ko työs­ken­nel­tiin viik­ko­teh­tä­vän pa­ris­sa. Viik­ko­teh­tä­viä oli­vat mm. pa­nee­li­kes­kus­te­lu, oppi­mis­pe­lin ra­ken­ta­mi­nen ja uu­tis­vi­de­oi­den suun­nit­te­lu, ku­vaus ja edi­toin­ti. Tii­mi­jak­so päät­tyi In­no­vaa­ti­o­viik­koon, jos­sa ryh­mät kil­pai­li­vat kes­ke­nään par­haan tu­le­vai­suu­den in­no­vaa­ti­on kek­si­mi­ses­sä. In­no­vaa­ti­o­viik­ko hui­pen­tui In­no­vaa­ti­o­kil­pai­luun, jos­sa jo­kai­ses­ta ryh­mäs­tä va­li­tut esiin­ty­jät esit­te­li­vät omat in­no­vaa­ti­on­sa muil­le opis­ke­li­joil­le ja arvo­val­tai­sel­le tuo­ma­ris­tol­le.

Tii­mi­jak­so oli myös opet­ta­jil­le tii­mi­työ­tä. Jak­son suun­nit­te­lu ja viik­ko­teh­tä­vien ide­oin­ti aloi­tet­tiin jo edel­li­se­nä ke­vää­nä 2023. Opet­ta­jat­kin oli­vat siis uu­den ää­rel­lä: kuin­ka opet­taa oman oppi­ai­neen opin­to­jak­son si­säl­löt yh­des­sä tois­ten opet­ta­jien kans­sa tois­ten oppi­ai­nei­den si­säl­töi­hin lin­ki­tet­tyi­nä?