Oppilaskunnan toiminta

Kou­lun op­pi­las­kun­ta­toi­min­ta on ym­pä­ri vuo­den täyt­tä­nyt nii­tä toi­vei­ta ja vaa­ti­muk­sia, joi­ta opet­ta­jat ja opis­ke­li­jat ovat sitä koh­taan esit­tä­neet. Sa­mal­la hal­li­tuk­sen toi­min­taa on saa­tu ke­hi­tet­tyä sii­hen suun­taan, jo­hon sen oli­si aina kuu­lu­nut­kin men­nä – opis­ke­li­ja­lä­hei­sem­mäk­si. Nor­sun­luu­tor­neis­ta alas ka­pu­a­mi­nen al­koi jo vuo­den 2012 alus­sa ja tätä reit­tiä ha­lu­taan kul­kea edel­leen. Hal­li­tuk­ses­ta on tul­lut osa kou­lun ar­kea. Se ei ole enää vain ala­ker­ran asi­oi­ta nui­ji­va kah­vi­seu­ra – se on opis­ke­li­joi­den ääni­ka­na­va ja reit­ti vai­kut­ta­mi­seen.

Syk­syl­lä 2012 hal­li­tus jat­koi sii­tä, mi­hin se oli edel­li­se­nä vuon­na jää­nyt. Ryh­mä koos­tui seu­raa­vis­ta hen­ki­löis­tä: Tii­na Rä­sä­nen (pu­heen­joh­ta­ja), Kons­ta Hot­ti (vara­pu­heen­joh­ta­ja), Mai­sa Ko­leh­mai­nen (sih­tee­ri), Iina Tuo­vi­nen (ra­has­ton­hoi­ta­ja I), Tomi Nis­si­nen (ra­has­ton­hoi­ta­ja II), An­nii­na Lyy­ra ( Pul­ju- ja kir­ja­kier­rä­tys­vas­taa­va I), Sal­la Ur­si­nius (Pul­ju- ja kir­ja­kier­rä­tys­vas­taa­va II), Taru Ilk­ka (kum­mi­lap­si- ja taks­värk­ki­vas­taa­va), Hil­ma Tuo­vi­nen (tie­do­tus­vas­taa­va) ja An­nii­na Vai­ni­kai­nen  (juh­la­vas­taa­va).

Toi­min­ta al­koi heti sii­tä, mi­hin ke­vääl­lä oli jää­ty. Pul­ju täy­tet­tiin ener­gi­a­pi­toi­sil­la her­kuil­la ja opis­ke­li­jat sai­vat heti en­sim­mäi­ses­tä vii­kol­la naut­tia suk­laa­pa­tu­kois­taan sekä muu­mi­tik­ka­reis­taan. Ki­os­kin yh­tey­des­sä yllä­pi­det­tä­vä kir­ja­kier­to pe­las­ti lais­kim­mat opis­ke­li­jat pin­tees­tä myy­mäl­lä kir­jo­ja vain mi­nuut­te­ja en­nen en­sim­mäis­ten tun­tien al­kua. Hal­li­tuk­sen kaut­ta kou­lul­le ti­lat­tiin abi­vaat­tei­ta sekä yli­op­pi­las­lak­ke­ja. Myös suu­ren suo­si­on ke­vääl­lä saa­nei­den elo­kuva­il­to­jen jär­jes­tä­mi­nen sekä eri lu­ki­o­lais­bi­lei­den lip­pu­jen myyn­nit jat­kui­vat.

Syk­syn suu­rin ta­pah­tu­ma oli jäl­leen YYA-ta­pah­tu­ma. Opis­ke­li­joi­den suus­sa yhä edel­leen ”orja­kaup­pa­na” kier­tä­väs­sä ta­pah­tu­mas­sa kau­pat­tiin vii­si­tois­ta en­sim­mäi­sen opin­to­vuo­den opis­ke­li­jaa isom­pien omis­tuk­seen.  Ta­pah­tu­ma tuot­ti jäl­leen tänä vuon­na hui­ke­an sum­man ra­haa kou­lun op­pi­las­kun­nan kum­mi­lap­sel­le, Mas­ha­lil­le, Su­da­niin. Ke­rää­mäl­läm­me ra­hal­la saim­me mak­set­tua apua tar­vit­se­van kou­lun­käyn­nin, lääk­kei­tä sekä pe­rus­a­si­oi­ta, ku­ten puh­das­ta vet­tä ja ruo­kaa.  Iso kii­tos kai­kil­le ta­pah­tu­mas­sa mu­ka­na ol­leil­le – sekä os­ta­jil­le että os­tet­ta­vil­le.

Jou­lu­na hal­li­tus jär­jes­ti ison kark­ki­kep­pi­myyn­nin. Myyn­nin ai­ka­na Pul­jus­ta pys­tyi os­ta­maan pie­nel­lä hin­taa pie­niä puna­val­kei­ta kark­ki­kep­pe­jä omil­le ys­tä­vil­leen, opet­ta­jil­le, tai vaik­ka it­sel­leen. Opis­ke­li­joi­den jou­lu­mie­li rä­jäh­ti kä­siin ja kark­ki­kep­pe­jä myy­tiin usei­ta sa­to­ja. Hu­hu­jen mu­kaan kark­ki­kep­pien ky­syn­tä Klas­si­kal­la oli niin suu­ri, että ne lop­pui­vat myös kau­pas­ta. Vii­meis­ten kou­lu­päi­vien ai­ka­na ke­pin­jaon li­säk­si ar­vot­tiin Finn­ki­non elo­kuva­lip­pu­ja. Vuo­si oli hyvä lo­pet­taa po­si­tii­vi­seen ilma­pii­riin.

Hal­li­tuk­sel­la oli kui­ten­kin yksi, iso on­gel­ma se­lä­tet­tä­vä­nään. Vuo­den vaih­tu­es­sa myös hal­li­tus vaih­tui ja jäl­jel­le van­has­ta hal­li­tuk­ses­ta jäi­vät vain Kons­ta ja Tomi. Pa­hin ske­naa­rio sii­tä, ett­ei hal­li­tus­ta saa­tai­si ka­saan ol­len­kaan, lei­jui il­mas­sa koko syk­syn. Mi­ten sii­tä ryh­mäs­tä, jos­ta edel­li­se­nä vuon­na kak­si ha­lu­si mu­kaan toi­min­taan, saa­tai­siin lä­hes kym­me­nen in­no­kas­ta hal­li­tuk­sen jä­sen­tä?

Aloi­tet­tiin hur­ja kam­pan­ja. Hal­li­tus piti sali­ti­lai­suuk­sia, kier­si yk­kös­ten ryh­män­oh­jaus­het­kis­sä ker­to­mas­sa toi­min­nas­taan ja yrit­ti ak­ti­voi­da juu­ri kou­luun saa­pu­nei­ta opis­ke­li­joi­ta. Kam­pan­ja on­nis­tui täy­del­li­ses­ti ja en­sim­mäis­tä ker­taa koko kou­lun his­to­ri­as­sa pää­dyt­tiin sii­hen ti­lan­tee­seen, että uu­den hal­li­tuk­sen koos­tu­mus va­lit­tiin vaa­leil­la. Vaik­ka usei­ta in­nok­kai­ta jou­dut­tiin­kin va­li­tet­ta­vas­ti jät­tä­mään ulos hal­li­tuk­ses­ta, oli yleis­kuva kui­ten­kin hyvä. Op­pi­las­kun­ta oli teh­nyt kai­va­tun pään­nos­ton ja pa­ran­ta­nut ima­go­an­sa opis­ke­li­joi­den kes­kuu­des­sa. En­sim­mäi­nen as­kel koh­ti koko kou­lun hal­li­tus­ta oli otet­tu.

Vuo­den 2013 alus­sa hal­li­tus ra­ken­tui seu­raa­vas­ti: Kons­ta Hot­ti (pu­heen­joh­ta­ja), Eli­na Mek­lin (vara­pu­heen­joh­ta­ja), Olli-Ee­me­li Lap­pi (sih­tee­ri), Tomi Nis­si­nen (ra­has­ton­hoi­ta­ja I), Nico Kuu­se­la (ra­has­ton­hoi­ta­ja II), Emi­lia Miet­ti­nen (Pul­ju- ja kir­ja­kier­rä­tys­vas­taa­va I), Mii­ka To­lo­nen (Pul­ju- ja kir­ja­kier­rä­tys­vas­taa­va II), An­nii­na Hurs­kai­nen (kum­mi­lap­si-, abi­hup­pa­ri- ja taks­värk­ki­vas­taa­va), Mik­ko Mark­ki­nen (tie­do­tus­vas­taa­va) ja Nik­ke Va­ris (juh­la­vas­taa­va).

Vuo­si 2013 aloi­tet­tiin ko­val­la ta­pah­tu­ma­ry­pis­tyk­sel­lä. Hal­li­tus jär­jes­ti ja tuki ra­hal­li­ses­ti sekä penk­ka­rei­ta että wan­ho­jen­päi­vää. Penk­ka­rei­hin hal­li­tus hank­ki nel­jä kap­pa­let­ta rek­ko­ja, myi Pul­jus­sa penk­ka­ri­kark­ke­ja, ra­hoit­ti abien ruo­kai­lua sekä ja­koi lip­pu­ja Pas­si­o­niin. Wan­ho­jen­päi­vään hal­li­tus jär­jes­ti ruo­kai­lun, hank­ki jat­ko­lip­pu­ja sekä hoi­ti valo­kuva­ja­koa. En­sim­mäi­nen tuli­koe oli sel­vi­tet­ty ja hal­li­tus osoit­ti toi­min­ta­ky­kyn­sä.

Ke­vään koho­koh­ta­na oli pe­rin­tei­nen muna­jah­ti. Hal­li­tuk­sen pie­net pää­si­äis­pu­put pii­lot­ti­vat päi­vän ai­ka­na kou­lul­le lä­hes kuu­si­sa­taa suk­laa­mu­naa. Muna kiin­nos­ti, in­nok­kaim­mat et­si­jät kaa­pi­vat kou­lun kaap­pien pääl­lys­tö­jä jopa ves­sa­har­joil­la saa­dak­seen kaik­ki suk­lai­sat her­kut it­sel­leen. Myös tänä vuon­na hal­li­tus jär­jes­ti ”ka­don­neen mu­nan met­säs­tyk­sen”, jon­ka pää­voit­to­na oli yli puo­len met­rin kor­kui­nen suk­laa­muna. Muna­jah­ti oli on­nis­tu­nut, ma­kea ta­pah­tu­ma.

Vaik­ka hal­li­tus ei ke­vääl­lä mui­ta suu­ria ta­pah­tu­mia jär­jes­tä­nyt­kään, oli se sil­ti pal­jos­sa mu­ka­na. Se ra­hoit­ti vap­pu­juh­lien ruo­ka­puol­ta, jär­jes­ti pa­kol­li­sen yleis­ko­kouk­sen sekä aloit­ti abi­vaat­tei­den han­kin­nan. Sa­mal­la se yllä­piti kes­kus­te­lu­yh­teyk­siä mui­hin Kuo­pi­on lu­ki­oi­hin sil­mäl­lä­pi­tä­en mah­dol­lis­ta ensi vuo­den lu­ki­oi­den yh­teis­tä ta­pah­tu­ma­päi­vää.

Nyt, käy­ty­ä­ni läpi jon­kin­lai­sen se­lon­teon vii­me vuo­des­ta, voin pa­la­ta alku­pe­räi­seen ai­hee­see­ni – op­pi­las­kun­taan. Se­hän olem­me me, opis­ke­li­jat, eikä hal­li­tus.

On ylei­nen vää­rin­kä­si­tys, että kaik­ki ta­pah­tu­mat ovat alun pe­rin op­pi­las­kun­nan hal­li­tuk­sen käsi­alaa. Usein ne toki ovat, meil­lä on re­surs­se­ja jär­jes­tää eri­lai­sia ta­pah­tu­mia. Ide­at tu­le­vat kui­ten­kin usein opis­ke­li­joil­ta it­sel­tään ja hal­li­tus on vain erään­lai­nen väli­käsi.

Vii­mei­sen vuo­den ai­ka­na kou­lul­la on ol­lut ha­vait­ta­vis­sa op­pi­las­kun­nan oman ak­tii­vi­suu­den nou­sua. Kou­lul­ta löy­tyy vas­tuun­kan­to­vä­keä myös hal­li­tuk­sen ulko­puo­lel­ta. Hy­vä­nä esi­merk­ki­nä täs­tä on abi­ris­tei­ly, jos­ta vas­taa jäl­leen tänä vuon­na hal­li­tuk­sen ulko­puo­li­set hen­ki­löt (kii­tok­set jo nyt Jes­sel­le, Han­nal­le ja Ii­ril­le) hal­li­tuk­sen ol­les­sa vain apu­käsi. Hom­ma on yhtä ki­du­tus­ta ja pa­pe­ri­tais­toa, mut­ta il­man tä­män kol­mi­kon kal­tai­sia san­ka­rei­ta ku­kaan meis­tä ei läh­ti­si ris­tei­le­mään.

Toi­nen hyvä esi­merk­ki löy­tyy vuo­den alus­ta, kun abit jär­jes­ti­vät vii­mei­se­nä kou­lu­päi­vä­nään flash­mob-ta­pah­tu­man kou­lun au­las­sa. Ot­ta­en huo­mi­oon sen, että idea kek­sit­tiin edel­tä­vä­nä il­ta­na pie­nen pii­rin kes­ken, ja että lä­hes puo­li vuo­ro­kaut­ta myö­hem­min lä­hes joka kah­dek­sas kou­lun opis­ke­li­jois­ta tans­si au­las­sa maa­il­man­kuu­lua he­vos­tans­sia lop­pu­jen kat­so­es­sa, on ta­pah­tu­ma erit­täin on­nis­tu­nut.

Kol­mas hyvä esi­merk­ki op­pi­las­kun­nan oma-aloit­tei­suu­des­ta ja ak­tii­vi­suu­des­ta on yh­den mie­hen tai­de­pro­jek­ti. Ken­kä­park­ki­ruu­dut, eri­lai­set mee­mit ja muut wc-tai­tei­lut nos­ta­vat eh­dot­to­mas­ti kou­lun yh­teis­hen­keä.

Pie­nis­tä pu­rois­ta syn­tyy vuo­las vir­ta. Olen saa­nut mah­dol­li­suu­den kes­kus­tel­la usei­den suo­ma­lais­ten lu­ki­oi­den edus­ta­jien kans­sa sii­tä, mi­ten heil­lä op­pi­las­kun­ta­toi­min­ta pe­laa. Yh­del­lä kou­lul­la on huo­no yh­teis­hen­ki, toi­sel­la kou­lul­la on huo­not kes­kus­te­lu­yh­tey­det opet­ta­jien ja opis­ke­li­joi­den vä­lil­lä.

Meil­lä asi­at ovat aika hem­me­tin hy­vin. Meil­lä on kou­lul­la pal­jon sel­lais­ta, mitä muu­al­la ei ole. Klas­si­kas­sa on ak­tii­vi­nen ja osal­lis­tu­va ilma­pii­ri, per­soo­nal­li­sia ih­mi­siä, hy­vät opis­ke­lu­olot sekä po­si­tii­vi­nen asen­ne koko kou­luun. Klas­si­kan hen­ki ei ole vain sana, jon­ka reh­to­ri sa­noo en­sim­mäi­se­nä kou­lu­päi­vä­nä. Klas­si­kan hen­ki olem­me me.

Ku­lu­nees­ta vuo­des­ta jo­kais­ta hö­pö­nas­sua kiit­tä­en,

Kons­ta Hot­ti,

op­pi­las­kun­nan pu­heen­joh­ta­ja

Op­pi­las­kun­nan ak­tii­ve­ja